觀看了余世維教授的 《如何突破自己的工作瓶頸》課程，受益匪淺，感受頗多。
 　  一、勤于學(xué)，敏于行
  　 學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并應(yīng)于實(shí)際工作，勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法。一個人只有具備專業(yè)的技術(shù)，為公司創(chuàng)造價值，才能在企業(yè)中占據(jù)一席之地。要想突破自己的工作瓶頸，就要不斷地補(bǔ)充自己的知識技能，將知識轉(zhuǎn)換為能力，把理論變成實(shí)踐，有知識沒應(yīng)用等于零，有價值沒體現(xiàn)等于零，有能力沒發(fā)揮等于零。

　　我將我學(xué)到的所有知識投入實(shí)際工作中去，“你要求你得到，你尋找你發(fā)現(xiàn)，你敲門門為你而開，行動代表快樂”余教授這句話將永遠(yuǎn)成為我座右銘。
   　二、提升自身溝通能力
  　 溝通即人與人之間的情感交流，在這里特別要強(qiáng)調(diào)的是有效溝通，所謂有效有三層意思：效果、效率 效能，也就是說我們在與人溝通的時候不僅要注重結(jié)果導(dǎo)向，還要注重互惠，以達(dá)到雙贏的局面，只有這樣才能增加彼此信任，形成心理契約。余世維教授講到了與人溝通的技巧，他從“提問技巧”“聆聽技巧”“表達(dá)技巧”“人際風(fēng)格與溝通”等方面來闡述，組織行為學(xué)按照人的情感度與表達(dá)度的強(qiáng)弱把人們大致分為四種：分析型、支配型、和藹型、表達(dá)型。不同類型的人具有不同的表象特征，而我們與其溝通的時候只有對癥下藥才能達(dá)到我們所想要的效果。

   　在工作中改正悶頭單干的習(xí)慣，與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題與解決方法，多征集領(lǐng)導(dǎo)的意見和見解，及時糾正執(zhí)行過程中的偏差，記錄自己工作中發(fā)生的錯誤，常常反思、改進(jìn)，準(zhǔn)確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)精神，不斷追求進(jìn)步。
 　　三、學(xué)會自我定位

　　自己應(yīng)當(dāng)先從自我認(rèn)識開始，知道自己需要什么，自己的目標(biāo)是

什么，為何要努力工作。找準(zhǔn)自己的夢想、使命和真實(shí)的價值觀，把自我和工作銜接起來，并取得平衡，在工作中一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想和價值。